Unidad 4

Te puedo ofrecer un trabajo

1. Objetivos: Aprender y adquirir estructuras y vocabulario relacionado con el tema a través de una serie de ejercicios interactivos como asociación palabra / oración-imagen, comprensión auditiva con diálogos cortos y realistas y práctica auditiva dirigida por el alumno con los elementos de vocabulario.
2. Vocabulario: – El hogar.

Te debo una

1. Objetivos: Aprender y practicar la gramática, así como algunas estructuras y vocabulario más a través de una serie de ejercicios interactivos.
2. Estructuras y funciones: – Activo vs pasivo: John está limpiando / la habitación está limpia – Pasivo: hablando del agente. El teléfono fue inventado por Alexander Bell – Superlativos: adjetivos largos. El libro más interesante – Preposiciones de lugar: en, en, en.
3. Vocabulario: – Tareas en el hogar: verbos de cocina, limpieza.
4. Actividades: – Escuchar y repetir – Asociación de frases y palabras con las imágenes correspondientes – Completar los huecos: completar las frases – Práctica dirigida por el alumno: hacer clic en el vocabulario.

Hice galletas

1. Objetivos: Repasar y consolidar la gramática, así como las estructuras y el vocabulario cubierto en las lecciones a través de una serie de ejercicios interactivos.
2. Estructuras y funciones: – Activo vs pasivo: John está limpiando / la habitación está limpia – Pasivo – agente: El teléfono fue inventado por Alexander Bell – Superlativos: adjetivos largos. El libro más interesante – Preposiciones de lugar: en, en, en.
3. Vocabulario: – Tareas en el hogar: verbos de cocina, limpieza.
4. Actividades: – Comprensión auditiva: opción múltiple – Pronunciación: escuche y repita y elija el sonido correcto – Complete los espacios en blanco: opción múltiple – Práctica dirigida por el estudiante: haga clic en el vocabulario y complete los espacios en blanco – Complete los espacios en blanco – Escucha: Escuche y complete los espacios en blanco – Complete las oraciones – Ejercicio de comprensión: elija oraciones sinónimas – Diálogo de la vida real:

Ejercicios de prueba

• En la última lección de esta unidad, los estudiantes encuentran una variedad de ejercicios cuidadosamente seleccionados para consolidar y evaluar las habilidades lingüísticas adquiridas en lecciones anteriores.

Unidad 5

Un nuevo bartender

• Objetivos: Aprender y adquirir nuevas estructuras y vocabulario relacionado con el tema a través de una serie de ejercicios interactivos como asociación palabra / oración-imagen, comprensión auditiva con diálogos cortos y realistas y práctica auditiva dirigida por el alumno con los elementos de vocabulario.
• Vocabulario: medicación.

Tómalo con calma

1. Objetivos: Aprender y practicar la gramática así como algunas estructuras y vocabulario más a través de una serie de ejercicios interactivos.
2. Estructuras y funciones: – Hablar de enfermedad: dolor de cabeza, dolor de estómago – Verbos confusos: ganar / ganar, prestar / pedir prestado, mirar / mirar, llevar / llevar – Infinitivo de propósito – Para y para.
3. Vocabulario: – Medicación – Expresar emociones.
4. Actividades: – Práctica dirigida por los estudiantes: haga clic en las imágenes – Complete los espacios en blanco: opción múltiple – Asociación de imágenes con estructuras, oraciones y frases: escuche y repita – Escuche: escuche y complete los espacios en blanco – Complete los espacios en blanco – Escucha: escucha y selecciona la opción correcta.

Volverás a jugar, ¿no?

1. Objetivos: Revisar y consolidar la gramática, las estructuras y el vocabulario tratados en las lecciones a través de una serie de ejercicios interactivos.
2. Estructuras y funciones: – Verbos confusos: ganar / ganar, prestar / pedir prestado, mirar / mirar, llevar / vestir, conocer / conocer – Infinitivo de propósito – Para y para.
3. Vocabulario: – Emociones – Enfermedad.
4. Actividades: – Pronunciación: escuchar y repetir y elegir el sonido correspondiente – Completar los espacios en blanco: opción múltiple – Completar los espacios en blanco – Ejercicio de comprensión: elegir oraciones sinónimas – Diálogo de la vida real: doblar la película – Elegir oraciones sinónimas.

Ser artista: vocabulario adicional

• Esta lección proporciona a los estudiantes materiales adicionales para ampliar su conocimiento de vocabulario sobre el tema de las artes y la cultura. El vocabulario se presenta en contexto y hay ejercicios de seguimiento que brindan práctica extendida.

Ejercicios de prueba

• En la última lección de esta unidad, los estudiantes encuentran una variedad de ejercicios cuidadosamente seleccionados para consolidar y evaluar las habilidades lingüísticas adquiridas en lecciones anteriores.

Unidad 6

Soñando con volverse famoso

1. Objetivos: Ampliar, repasar y consolidar la gramática, las estructuras y el vocabulario cubierto en el Bloque a través de una serie de ejercicios interactivos.
2. Estructuras y funciones: – Primer condicional – Verbos confusos: ganar / ganar, prestar / pedir prestado, mirar / mirar, llevar / vestir, conocer / conocer.
3. Vocabulario: – Sinónimos – Expresar emociones.
4. Actividades: – Diálogo de la vida real: escucha y dobla la película – Comprensión auditiva: llena los espacios en blanco – Completa los espacios en blanco: opción múltiple – Haz oraciones.

Bodas

1. Objetivos: Ampliar, repasar y consolidar la gramática, las estructuras y el vocabulario cubierto en el Bloque a través de una serie de ejercicios interactivos.
2. Estructuras y funciones: – Primer condicional – La voz pasiva.
3. Vocabulario: – Sinónimos – Expresar emociones.
4. Actividades: – Comprensión lectora: verdadero o falso – Completar las frases.

No puedo llegar a casa

1. Objetivos: Ampliar, repasar y consolidar la gramática, las estructuras y el vocabulario cubierto en el Bloque a través de una serie de ejercicios interactivos.
2. Estructuras y funciones: – Formas comparativas y superlativas.
3. Vocabulario: – Conversación telefónica – Vocabulario de las unidades anteriores.
4. Actividades: – Escuchar: escuchar y completar los espacios en blanco – Hacer oraciones – Completar los espacios en blanco: opción múltiple.

Deportes, costumbres y etiqueta – Comprensión lectora

• En esta lección, los estudiantes leen y escuchan dos pasajes de texto escritos sobre normas sociales y gustos; el primero trata sobre las costumbres y la etiqueta en el Reino Unido y el segundo sobre los deportes de masas en el Reino Unido. Después de leer y escuchar cada texto, los estudiantes deben responder a una serie de preguntas que, presentadas en orden secuencial, despiertan sus habilidades de lectura activa. Se pide a los lectores que examinen detenidamente el pasaje en busca del significado general, detalles particulares e inferencias lógicas. Las actividades sugeridas comprenden preguntas de opción múltiple y de verdadero / falso, así como un ejercicio sobre cómo hacer coincidir las definiciones con las palabras que aparecen en el texto. Al practicar la lectura activa y efectiva, los estudiantes adquieren sólidas habilidades cognitivas como atención, análisis auditivo, combinación de sonidos, segmentación de sonidos, memoria, velocidad de procesamiento y visualización.

Ejercicios de prueba

• En la última lección de esta unidad, los estudiantes encuentran una variedad de ejercicios cuidadosamente seleccionados para consolidar y evaluar las habilidades lingüísticas adquiridas en lecciones anteriores.

Unidad 7

Devolución de zapatos – Situación típica

• En esta lección, los estudiantes trabajan a través de situaciones diversas con vocabulario y expresiones específicas que están relacionadas con una actividad o sector en particular, para que el estudiante pueda desarrollarse sin problemas en situaciones cotidianas relacionadas con ese campo específico.

Relaciones – Diálogo

• El alumno escucha una serie de preguntas que debe responder libremente y enviar las respuestas al profesor. En esta lección se introduce nuevo vocabulario; una vez finalizado el ejercicio, el alumno practica con dicho vocabulario.

Los pros y los contras de mirar televisión con regularidad – Leer

• En esta lección, los estudiantes leen y escuchan un pasaje de texto escrito que explica los pros y los contras de mirar televisión con regularidad. Estas preguntas siguen un orden secuencial y estimulan las habilidades de los estudiantes en la lectura activa. Se pide a los lectores que examinen detenidamente el pasaje en busca del significado general, detalles particulares e inferencias lógicas. Las actividades sugeridas comprenden preguntas de opción múltiple y de verdadero / falso, así como declaraciones coincidentes con sus secciones correspondientes; se proporciona un ejemplo para cada una. Al practicar la lectura activa y efectiva, los estudiantes adquieren sólidas habilidades cognitivas como atención, análisis auditivo, combinación de sonidos, segmentación de sonidos, memoria, velocidad de procesamiento y visualización.

Los pros y los contras de ver televisión con regularidad – Dictado

• En esta lección, los estudiantes deben seguir el dictado de un texto sobre los pros y los contras de mirar televisión con regularidad. Los estudiantes practican ante todo sus habilidades para escuchar y escribir y, dentro de estas últimas, una variedad de sub-habilidades, desde la ortografía hasta la puntuación. Además, este dictado hace que los estudiantes practiquen y mejoren su vocabulario, sintaxis, gramática y, al revisar su trabajo, la corrección de pruebas. El pasaje escrito del texto se ha dividido en diferentes frases u oraciones y es escuchado por el alumno, que tiene que escribirlo. Los estudiantes pueden escuchar la frase u oración tantas veces como lo deseen e incluso pedir ayuda si es necesario. Una vez que se ha completado un párrafo, los estudiantes lo vuelven a leer mientras escuchan el audio y pasan al siguiente párrafo.

Ejercicios de prueba

• En la última lección de esta unidad, los estudiantes encuentran una variedad de ejercicios cuidadosamente seleccionados para consolidar y evaluar las habilidades lingüísticas adquiridas en lecciones anteriores.

Revisión del curso

• Prueba de fin de módulo.

Examen final

• En esta última lección del curso y como forma de repasar, el alumno se encontrará con una variedad de ejercicios que le ayudarán a consolidar y evaluar los conocimientos adquiridos a lo largo de la duración del curso.